Exemple

Instytut Humanites, wyprzedza trendy ESG w zakresie podejścia do kapitału społecznego. Poprzez globalną akcją dla pracodawców 2h4family, przeciwdziała kryzysowi więzi i samotności wśród pracowników w dobie pracy hybrydowej i rozwoju nowych technologii automatyzujących procesy pracy!

Działa na rzecz kultury dobrostanu, pozwala wygrywać walkę o przyciąganie i utrzymanie talentów, dobre relacje w firmach oraz wysoki poziom zaangażowania w pracę.

Już kilka tysięcy polskich i międzynarodowych firm i instytucji wspiera swoich pracowników wraz z ich rodzinami dołączając do akcji „Dwie Godziny dla Rodziny/ dla Człowieka”, która w ostatnich latach osiągnęła globalny zasięg docierając z Polski do 59 krajów na świecie. Kulminacja akcji została ustalona na 15 maja, w Międzynarodowy Dzień Rodzin.

Pracodawco nie zwlekaj – dołącz do akcji #2h4family – to się więcej niż opłaca!

Innowacyjność przedsiębiorstwa oprócz zdolności połączenia idei, nowych technologii i sytuacji rynkowej, zależy od talentów zatrudnionych w nim osób: zaangażowanych i zmotywowanych pracowników, którzy wierzą w sens tego, co robią w pracy, chcą się rozwijać i uczyć nowych rzeczy, podkreśla, Zofia Dzik, wieloletnia przedsiębiorczyni, innowatorka i strategiczna myślicielka łącząca od lat trendy humanizmu i nowych technologii  w ramach Instytut Humanites – Człowiek i Technologia, – a nowe regulacje ESG kładą bardzo duży nacisk na odpowiedzialność – także społeczną – biznesu. Dlatego coraz więcej firm buduje na tym przewagę konkurencyjną nie tylko wizerunkową, ale również pod kątem inwestorów, dla których spójność danej firmy w zakresie filozofii ESG staje się coraz ważniejszym kryterium decyzyjnym.

Więcej na stronie: raportcsr.pl

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Wyprzedzić trendy ESG. Innowacja społeczna z Polski przeciwdziała globalnie zjawisku samotności, nadaje sens pracy angażując pracowników już z co trzeciego państwa na świecie! 12-ty finał „Dwie Godziny dla Rodziny/dla Człowieka” już 15 maja!

Czytaj dalej Wyprzedzić trendy ESG. Finał kampanii Dwie Godziny dla Rodziny!

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple
Zofia Dzik, innowatorka, pionierka impact investment w Polsce, prezes Instytutu Humanites, opowiada w Forsal.pl o przyczynach powstania Instytutu Humanites
„Ostatnie tygodnie dyskusję rozgrzewa temat Chat GPT – jak to wpłynie na losy branży wydawniczej, edukacyjnej lub zwyczajnie na codzienne życie i twórczość ludzi. Nas jako Humanites nie tylko nie zaskoczyło jego uruchomienie, ale od lat zwracamy uwagę, czego wyrazem było także wydzielenie z naszej działalności CET, że znajdujemy się w coraz bardziej pionowej części krzywej wykładniczej, czyli coraz bardziej masowego zastosowania nowych technologii.”
Na jakich modelach biznesowych pracuje Zofia Dzik? Z jakim skutkiem wprowadzała je w zarządzanych przez siebie spółkach? Co sprawiło, że szanowana i rozpoznawalna w przestrzeni biznesu, osoba postanowiła zaopiekować się transformacją społeczną? Z jakimi reakcjami spotkała się jej decyzja? Jaka jest geneza Instytutu Humanites i ruchu Dwie Godziny dla Rodziny | dla Człowieka? Zofia Dzik już w 2021 roku wspominała o konieczności namysłu nad nowymi technologiami i spowolnieniem ich rozwoju. Porównała wówczas wykładnicze tempo rozwoju technologicznego do pandemii koronawirusa postulując konieczność jak w przypadku pandemii wypłaszczenia krzywej rozwoju innowacji technologicznych. Zapraszamy do lektury wywiadu Jolanty Nabiałek, przeprowadzonym dla portalu Forsal.pl.
Przeczytaj artykuł tutaj:
Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple
Czy społecznie odpowiedzialne może być opłacalne?
Na jakiej podstawie można było przewidzieć, że rynek kryptowalut się załamie?
W co inwestować, żeby nie było to ryzykowne, a w co, jeśli chcemy mieć pozytywny wpływ na społeczeństwo i środowisko naturalne?
Na te i wiele innych pytań odpowiedziała Prezes Instytutu Humanites, pionierka impact investment w Polsce, Zofia Dzik Mariuszowi Bartodziejowi z „Pulsu Biznesu”:
Inwestowanie odpowiedzialne społecznie staje się coraz modniejsze z kilku powodów. Nowe regulacje ESG kładą bardzo duży nacisk na odpowiedzialność środowiskową biznesu, a coraz więcej firm buduje na tym wizerunkową przewagę konkurencyjną. Ponadto została osiągnięta masa krytyczna – pojawiło się tyle inwestycji w energię odnawialną i inne impaktowe projekty, że inwestorzy zwyczajnie wyczuli trend. Część największych funduszy inwestycyjnych już jasno określa, w jakiego typu inwestycje – związane np. z czarną energią – nie zamierza wchodzić.
Dla mnie ważne jest także, jaki zespół stoi za danym projektem – tak było m.in. w Ubraniach do Oddania. Jak pisał Jim Collins, „Gdy masz w autobusie właściwe osoby, każde przedsięwzięcie staje się łatwiejsze i możliwe.
Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Dostęp do wiedzy, który dzielił niegdyś społeczeństwo, coraz bardziej zanika. Codziennie wydawane są nowe książki, podcasty i szkolenia online, powstają kolejne aplikacje do nauki języków, gry na instrumencie i właściwie dla zdobycia dowolnej innej umiejętności. W czasach, gdy wiedza niemal dla każdego jest w zasięgu zaledwie kilku kliknięć, tym czego brakuje nam coraz bardziej jest Mądrość. Zdobyć mądrość jest znacznie trudniej i ważne jest, aby na tej drodze mieć dobrych przewodników.

Dlatego Instytut Humanites inwestuje w edukację poprzez wspieranie tych osób, które podejmują się tej roli w polskich szkołach, czyli ich dyrektorów. Bez nich nie będzie mądrej edukacji!

7 grudnia zakończyła się XIII edycja Akademii Przywództwa Liderów Oświaty #APLO – pierwszego w Polsce Programu rozwoju przywództwa w edukacji Humanites Institute. W znakomitej formie zaszczycił je prof. Jerzy Bralczyk, który przypomniał, że władanie językiem jest sztuką, wymagającą uwagi i że słowa mają moc, mogą łączyć, dzielić, dodawać siły lub podcinać skrzydła. Ponadto, podzielił się tym, że sam pochodzi z rodziny o wielopokoleniowej tradycji nauczycielskiej.

Dyplomy odebrało grono wyjątkowych ludzi, którzy na co dzień współtworzą system polskiej oświaty, z różnych stron Polski od Augustowa po Głogów, z różnych poziomów edukacji – od żłobka po licea i zespoły szkół zawodowych oraz ośrodki pracy z dorosłymi, z różnych systemów edukacji. Bo takie jest właśnie #APLO – łączy ludzi i pokazuje, że edukacja to jeden wspólny proces uczenia się w sumie przez całe życie.

Wartość programu najlepiej wyrażają opinie samych uczestników:

„APLO otwiera drzwi, których nikt inny nie pokazuje edukacji. Jest to kompletny program liderski, stanowiący niełatwe wyzwanie. APLO tworzy cenny warsztat – dosłownie i metaforycznie, aby stać się lepszym liderem – na poziomie komunikacji; aby świadomie budować swój zespół, aby wiedzieć po co i gdzie iść; aby zmieniać i mieć wszystko pod kontrolą – szczególnie czas. To był niewątpliwie najważniejszy moment w moim rozwoju osobistym.”

„Program w moim odczuciu jest spójny i kompletny pod względem merytorycznym i dydaktycznym. Nie spotkałem na rynku edukacyjnym programu, który w kilku blokach tematycznych zawarł ilość treści ważnych, niezbędnych dla bycia dobrym liderem/dyrektorem.”

„Dla mnie tak naprawdę w tym programie najistotniejsza była zmiana, którą przeszłam jako człowiek/ lider. Umiejętności, które zdobyłam w tym programie nie da się nauczyć na studiach, ani też w codziennej pracy. Do wspomnianej zmiany potrzebny jest czas oraz przestrzeń na refleksję. Ten program to daje.”

APLO to już łącznie ponad 600 absolwentów z całej Polski, ponad 450 mentorów z biznesu, a w pływ społeczny APLO to ok. 1,5 mln. dzieci i młodzieży! Realizacja XIII edycji programu była możliwa dzięki wsparciu partnerów: Abris Capital PartnersNEXERA, WCIES, KGHM Polska Miedź S.A.Polska Rada BiznesuRzeczpospolita oraz Kręgowi Inwestorów Społecznych Humanites.

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Przywództwo zaczyna się od tego kim jesteśmy jako człowiek – powiedziała Zofia Dzik, otwierając IX konferencję dla Liderów Biznesu Instytutu Humanites. Świat będzie trwał, ale to od liderów zależy, jaki on będzie – dodał Roman Wieczorek.

Konferencja dla Liderów Biznesu jest eklektyczna: poruszamy fundamentalne kwestie razem z ekspertami
z różnych dziedzin: z biznesu, nauki, etyki, filozofii, technologii, sztuki, poszukujemy odpowiedzi na ważne
pytania.

W tym roku rozważaliśmy m.in., czy można wyjść z czarnej dziury? (wykład prof. Łukasza Wyrzykowskiego), czy homo jest jeszcze sapiens? (wykład prof. Dariusza Dolińskiego) oraz jak szukać podobieństw, gdy wszystko nas różni? (rozmowa Dariusza Bugalskiego z prof. Wiesławem Łukaszewskim).

Mariusz Pawełczyk zaprezentował wyniki wyjątkowego badania Well-Working 2022 na teamt Odpowiedzialności Rodzinnej Biznesu, które Instytut Humanites przeprowadził wspólnie z IESE Business School. Był również moment na docenienie najlepszych pracodawców w tym zakresie – wręczono statuetki Family and Human Wellbeing Humanites Award laureatom konkursu (EGIS wśród firm średnich oraz Inwedo wśród małych).

Na koniec wręczono nagrodę „Lider 6 Poziomu” – Spójne Przywództwo™ Józefowi Wancerowi oraz Władysławowi Grochowskiemu, który podzielił się z uczestnikami swoją refleksją, o tym, jak ufać wszystkim, w rozmowie z Katarzyną Stoparczyk.

Zapraszamy do zapoznania się podsumowaniem tego wyjątkowego dnia: POBIERZ RAPORT

Tegoroczne hasło konferencji: Porażka i kreatywność idą w parze!
więcej informacji o wydarzeniu: https://konferencja2022.ideas-ncbr.pl/pl/

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

“Przywództwo, inkluzja i różnorodność”!

24.11.2022 odbył się panel z udziałem Zofii Dzik, prezes Instytutu Humanites.

Dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość ciągle nas zaskakuje, uczy pokory i elastyczności. Nie wiemy, jak rozwinie się branża, w której działamy, jakie będzie nasze otoczenie polityczne i ekonomiczne, jak ułoży się nasze życie zawodowe i prywatne. Dlatego tak ważne jest, kim będzie lider przyszłości oraz jakimi wartościami będzie się kierował, jaki będzie miał poziom odwagi i jakie strategie wykorzysta w chwili konfrontacji z innymi systemami wartości, działając pod presją czasu i licznych oczekiwań biznesowych i społecznych. (…) Rozwój organizacji jest uwarunkowany poziomem rozwoju jej liderów… – Zofia Dzik, autorka Modelu Spójnego Przywództwa™

Podczas panelu konferencji konferencji IDEAS NCBR z udziałem Zofii Dzik, Martyny Sztaby, Dominiki Dudek poruszono m.in. tematy: jak budować kulturę firmy w oparciu o osobowość założyciela/ki/ li? Jak w skalować działalność, aby nie stracić szans związanych z różnorodnością pracowników i modeli pracy, kultur, systemów prawnych i norm społecznych?

Tegoroczne hasło konferencji: Porażka i kreatywność idą w parze!
więcej informacji o wydarzeniu: https://konferencja2022.ideas-ncbr.pl/pl/

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Redakcja Forbes Women Polska wraz z 5-osobową kapitułą, złożoną z ekspertów specjalizujących się w różnych aspektach zrównoważonego rozwoju, przygotowała listę nominowanych Polek, które w sposób szczególny angażują się w działania na rzecz zrównoważonego rozwoju.


O nominowanych liderkach czytamy w Forbes:

“Udowadniają, że gospodarki mogą funkcjonować w bardziej sprawiedliwy, przyjazny dla ludzi i środowiska sposób. Metodą małych, konsekwentnych kroków pokazują, że każdy z nas ma wpływ na to, w jakim kierunku będzie się rozwijał świat”.

Gratulujemy wszystkim wyróżnionym Liderkom i zapraszamy do lektury artykułu na Forbes.pl

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Szacuje się, że co drugie stanowisko pracy będzie wymagało przekwalifikowania. Jak sobie z tym poradzimy? Zapraszamy do wysłuchania debaty otwierającej XVI Kongres Obywatelski POLSKA JUTRA z udziałem Zofii Dzik, prezes Instytutu Humanites.

#XVIKongresObywatelski debata otwierająca obrady „Jakich postaw, kompetencji indywidualnych i zbiorowych oraz wzorców zachowań potrzebujemy, aby sprostać wyzwaniom przyszłości?” #PolskaJutra

Uczestnicy: dr Jan Szomburg, Przewodniczący Rady Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową, Inicjator Kongresu Obywatelskiego; prof. Jerzy Buzek, Poseł do Parlamentu Europejskiego, Przewodniczący PE w latach 2009-2012 Anna Streżyńska, Prezes MC2 Innovation, b. Minister Cyfryzacji, Członkini Rady Programowej Kongresu Obywatelskiego; prof. Andrzej Zybała, Szkoła Główna Handlowa; Zofia Dzik, Prezes, Instytut Humanites.

Moderator: Miłosz Szymański, redaktor podcastu „Głos Kongresu Obywatelskiego”

Partnerzy XVI Kongresu Obywatelskiego: Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności, Kulczyk Investments, ING Bank Śląski, Centrum Nauki Kopernik

Dyskusja odbyła się w ramach XVI Kongresu Obywatelskiego zorganizowanego 16 października 2021 r. w Centrum Nauki Kopernik. Więcej informacji: www.kongresobywatelski.pl #KongresObywatelski

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple
Zdjęcie z IX Konferencji Spójne Przywództwo. Człowiek i Technologia (marzec 2021)

Jak jest z tym myśleniem, Panie Profesorze?

Zapraszamy do zapoznania się z artykułem na temat zdolności człowieka do myślenia w dobie cyfryzacji: https://itwiz.pl/czy-myslenie-ma-przyszlosc-w-erze-cyfryzacji/.

D.D.: Trwa fundamentalny spór w psychologii klinicznej o to, dlaczego ludzie nie myślą. Z jednej strony odpowiedzią jest wspomniane przebodźcowanie. Nie ma energii do myślenia. Istnieją oczywiście ewolucyjne filtry informacyjne, pozwalające nam w ogóle funkcjonować. Do mieszkańca miasta dociera dziennie ok 1200 reklam, choć on sam zarejestruje zaledwie kilka. Druga grupa badaczy uważa, że człowiek jest po prostu leniwy – to wynika z braku chęci, motywacji. Jedna i druga strona zarzuca się dowodami na obie tezy.

Z.D.: Myślimy dzisiaj mniej czy więcej?

D.D.: Przez wiele lat mówiono, że inteligencja ludzka rośnie. To oczywisty błąd logiczny, zawsze badając iloraz inteligencji zakłada się wartość 100 jako normę dla danej społeczności w danym czasie. Z tej perspektywy niemożliwe, aby mówić o wzroście czy spadku średniego IQ. Ale przechodząc do przykładów: jeśli krytykujemy niezdolność do czytania długich tekstów i skupienia, to z kolei – czy my potrafilibyśmy tak „klikać”, jak oni? A to też przejaw jakiejś, odmiennej inteligencji, zdolności. To inne umiejętności i inny rodzaj inteligencji. Ludzie obecnie są inaczej inteligentni niż 30-40 lat temu.

Cały artykuł przeczytasz tutaj: https://itwiz.pl/czy-myslenie-ma-przyszlosc-w-erze-cyfryzacji/.

Z prof. Dariuszem Dolińskim, psychologiem społecznym, wykładowcą Uniwersytetu SWPS oraz Zofią Dzik, impact inwestorem i Prezesem Zarządu Instytutu Humanites, twórcą agendy corocznej Konferencji Spójne Przywództwo. Człowiek i Technologia rozmawiał Szymon Augustyniak (Itwiz).

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Cele ESG i odpowiedzialność społeczna stają się kluczowymi trendami w biznesie, szczególnie w kontekście nowych regulacji raportowania niefinansowego. Zapraszamy do wysłuchania rozmowy z Zofią Dzik, prezes Zarządu Instytutu Humanites w 3. odcinku podcastu Biznes Jutra – o tym, czy przedsiębiorca jest odpowiedzialny za swoich pracowników, o modelu spójnego przywództwa, dualności wartości i dobrostanie pracowników oraz zmianach w najlepszych praktykach HR. Bo szczęśliwy człowiek to również bardziej zaangażowany i kreatywny pracownik.

Podcast:

Youtube

Spotify

Apple Podcast

Google Podcast

Biznes Jutra – Bibby Financial Services

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

CZAS TO WIĘCEJ NIŻ PIENIĄDZ!

Sześciogodzinny dzień pracy, dodatkowe dni wolne dla rodziców i „piątki bez spotkań” – praktyki liderów rynku pracy w walce o talenty i zaangażowanie ludzi pokazują, że czas znaczy dziś więcej niż pieniądz. Jednocześnie widać duży deficyt rozwiązań skierowanych do ojców i seniorów. Takie wnioski płyną z naszego Raportu Dobrych Praktyk Pracodawców.

Obecnie na rynku pracy walkę o talenty wygrywają ci pracodawcy, którzy traktują swoich pracowników podmiotowo. Jak mówi Zofia Dzik, prezes Instytutu Humanites, pandemia pokazała, że kluczową wartością, której poszukuje dziś człowiek, jest poczucie sensu. Liderzy rynku pracy starają się odpowiedzieć na tę potrzebę, tworząc kompleksowe strategie wellbeing, które wspierają pracowników w łączeniu ich ról zawodowych i prywatnych. To szczególnie ważne w nowej rzeczywistości, w której praca hybrydowa i zdalna zastępują tradycyjny model działania sprzed okresu pandemii.

W ciągu ostatniego półtora roku rynek pracy był polem bezprecedensowych zmian, które trwale zmieniły nasz styl pracy i interakcji społecznych. Przejście na tryb pracy zdalnej okazało się z jednej strony znaczącym ułatwieniem, uwalniając dla pracowników czas wcześniej poświęcany na dojazd do pracy. Z drugiej jednak ograniczenie bezpośrednich kontaktów międzyludzkich wiązało się ze znaczącymi kosztami emocjonalnymi, utrudnieniami w przekazywaniu wiedzy oraz budowaniu zaufania i poczucia przynależności do zespołu. Dla firm  zwłaszcza z branż innowacyjnych – które konkurują o najlepszych pracowników na globalnym rynku pracy zdalnej, te problemy to zaledwie czubek góry lodowej.

Każdy kryzys przynosi ze sobą nowe wyzwania, ale przede wszystkim uwydatnia problemy, które już wcześniej były istotne, choć nie wydawały się pilne. Takim wyzwaniem dla polskich (i nie tylko polskich) pracodawców jest wsparcie ojców i osób opiekujących się osobami starszymi w rodzinie. Nieliczne polskie firmy prowadzą ewidencję ojców uprawnionych do urlopów tacierzyńskich lub ojcowskich, a ich niski poziom wykorzystania pokazuje, że jest to problem systemowy.

Wyróżniającą się w tym zakresie firmą jest Johnson & Johnson, który wspiera nie tylko młode matki, ale również ojców, oferując im dodatkowe 30 dni w pełni płatnego urlopu. Jest to jeden z elementów szeroko zakrojonej strategii wellbeing firmy, która została laureatem Konkursu Firma Przyjazna Rodzinie/ Firma Przyjazna Człowiekowi 2020 – 2021 Instytutu Humanites. Na podstawie badań przeprowadzonych wśród firm uczestniczących w tym konkursie, Instytut Humanites opublikował Raport Dobrych Praktyk Pracodawców (zobacz: www.humanites.pl/baza-wiedzy).

Raport przedstawia nowatorskie pomysły, które sprawdziły się u liderów działań CSR i przyniosły firmom korzyści poprzez zwiększenie zaangażowania pracowników i polepszenie ich kondycji psychicznej. Wyróżnione działania pokazują holistyczne spojrzenie na człowieka jako członka społeczności, który ma jedno życie w różnych rolach – pracownika, rodzica, sąsiada, przyjaciela. Podejście to jest zgodnie z modelem „Wioski” Instytutu Humanites, podkreślającym przenikanie się obszarów pracy, rodziny, edukacji oraz kultury i mediów w rozwoju ekosystemu społecznego.

Świetnym przykładem takiego kompleksowego podejścia jest współpraca KGHM z lokalnymi samorządami i organizacjami pozarządowymi poprzez m.in. wsparcie eksperckie samorządów, szeroki program warsztatów rozwojowych dla dzieci i młodzieży, rodziców i seniorów, oraz organizację i wsparcie inicjatyw sportowych i kulturalnych jednoczących lokalną społeczność. Troszcząc się o rozwój lokalnej wspólnoty KGHM wspiera dobrostan pracownika nie tylko w godzinach pracy, ale we wszystkich aspektach życia.

Innym wyróżnionym działaniem CSR jest projekt Polpharma Emerytom skierowany do emerytowanych pracowników firmy, w ramach którego organizowane są wycieczki, imprezy kulturalne i spotkania międzypokoleniowe. To projekt szczególnie ważny dziś, gdy wielu seniorów doświadcza samotności i wykluczenia oraz związanej z nimi depresji.

Na wyjątkowo odważny krok zdecydował się Tradedoubler  laureat konkursu, w kategorii małych firm – z powodzeniem wprowadzając 6-godzinny dzień pracy jako standard dla wszystkich swoich pracowników. Jak mówi jej przedstawiciel Łukasz Szymula, w pędzącym świecie z nadmierną ilością pracy mamy coraz mniej czasu dla siebie, rodziny i przyjaciół, dlatego czas staje się dobrem istotnym. Coraz częściej ludzie przedkładają czas nad pieniądz. Dlatego krótszy wymiar pracy jest znaczącą przewagą konkurencyjną firmy na rynku pracy, pozwalając na zatrudnienie wysokiej klasy specjalistów oraz znacząco zwiększając zaangażowanie i satysfakcję zespołu.

Więcej inspirujących pomysłów na kompleksową politykę wellbeing można znaleźć w Raporcie Dobrych Praktyk Pracodawców. Instytut Humanites jest Think&Do Tankiem systemowych działań na rzecz budowy kapitału społecznego i rozwoju Spójnego Przywództwa™. Naszą główną misją jest rozwój społeczeństwa, które sprosta wyzwaniom Rewolucji 4.0 poprzez rozwój świadomego, proaktywnego i wrażliwego społecznie człowieka. Zależy nam na tym, aby tworzyć ekosystem, w którym człowiek będzie umiał w pełni wykorzystywać szanse, które niesie ze sobą nowoczesna technologia, nie stając się przy tym jej niewolnikiem. Dlatego oprócz naszych akcji społecznych, prowadzimy również działalność badawczą i edukacyjną, która skupia się wokół tematu „Człowiek i Technologia”.

Zobacz artykuł na money.pl.

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

pulsbiznesulogo

Rozmowa z Zofią Dzik, prezesem Fundacji Humanites – Sztuka Wychowania, do niedawna menedżerem w korporacji
„Puls Biznesu”: „Dwie godziny dla rodziny” to akcja pani Fundacji skierowana do pracodawców. Firmy, które wzięły w niej udział, zwalniały pracowników wcześniej do domów?

Zofia Dzik: Uczciliśmy w ten sposób Dzień Rodziny, który przypada na 15 maja. Akcja była skierowana do przedsiębiorców i rodzin dostrzegających znaczenie równowagi między rodziną a pracą. Chcieliśmy wywołać refleksje nad tym, czym jest rodzina, zwrócić uwagę na jej kryzys i wagę więzi rodzinnych jako szkoły umiejętności społecznych. Chodziło o to, by firmy zainspirowały pracowników do bardziej świadomego bycia razem w gronie bliskich. Więzi buduje się głównie poprzez rozmowę, dzielenie się przeżyciami, poznawanie siebie nawzajem. Na to dziś często nie ma czasu. Firmy, które wzięły udział w akcji, zachęcały pracowników, by wykorzystali czas na porządkowanie rodzinnych zdjęć, namówienie dziadków na opowieści z ich młodości, poznanie rodzinnych pamiątek lub po prostu na dobra wspólną zabawę.

Dlaczego pracodawcę ma interesować, co pracownik robi po godzinach z rodziną?

Człowiek osiąga sukces, gdy jest szczęśliwy, a na szczęście składa się sfera zawodowa i prywatna. zadowolony z życia pracownik jest efektywniejszy i bardziej kreatywny. Każdy ma zaplecze i wsparcie w postaci rodziny, pasji, zwyczajów i tradycji, w których wyrósł i tam nabywa podstawowych umiejętności społecznych. Na tym budujemy relacje społeczne. Umiejętności społeczne, zdolność do współpracy, empatii, komunikacji, rozwiązywania konfliktów są kluczowe. Zabiegani, nie myślimy o konieczności rozwoju tych umiejętności u młodych, którzy nie mają sąd czerpać dobrych wzorców. Żebyśmy to sobie uświadomili i zaczęli pracować nad relacjami, powinno nas wesprzeć państwo, system oświaty, ale i pracodawcy.

Ci ostatni poprzez programy równowagi między życiem zawodowym a prywatnym?

Słowo równowaga jest nieco mylne, bo dla każdego w danym momencie życia może oznaczać co innego. W Polsce na idea jest znana od niedawna, a firmy mają takie programy na ogół z dwóch powodów: wizerunkowego i dla wzmacniania poczucia więzi z firmą, ale też realizowania celów biznesowych. Dobrze, gdy oferują elastyczny czas pracy w niepełnym wymiarze, teleprace, które zresztą powinny mieć prawne przyzwolenie. Ale skala problemów pracowników nie spada, podobnie jak poczucie, że ta równowaga jest zaburzona. przybywa depresji, rozwodów, problemów wychowawczych. Dorośli są coraz częściej bezradni wobec indywidualizmu młodych. Dzieci odwzorowują wartości i relacje panujące w rodzinie, a rodzina coraz częściej przypomina firmę, w której pojęcie „efektywności” wdziera się w każdą godzinę, również czas wolny. Za tym idą problemy firm. Spada wewnętrzna motywacja ludzi do pracy. maleje poczucie wspólnoty. Wielu pracodawców obserwuje to w badaniach satysfakcji pracowników.

Równowaga między życiem zawodowym i prywatnym nie jest sloganem?

Równowaga nie zależy tylko od miejsca pracy, choć kultura pracy, nastawienie pracodawcy do spraw pracowniczych ma duże znaczenie. Zależy od nas. Poczucie równowagi zyskujemy, gdy doprowadzamy do spójności między tym, co czujemy, a tym co myślimy i robimy w zgodzie z naszymi wartościami. Gdy poprzez lata zaniedbujemy prace nad relacjami, to nawet, gdy wrócimy dwie godziny wcześniej do domu, nie wiemy, jak szczęśliwie funkcjonować w rodzinie i nawiązać dialog z dziećmi wychodzący poza: „Jak było w szkole?”

Pracodawcy mogą coś w tej sferze zrobić?

Dla pracodawcy najważniejszy jest wynik ekonomiczny, ale do jego osiągnięcia potrzebuje zaangażowanych pracowników. Tu spotyka się praca i życie prywatne. Badania pokazują, że np. szczęśliwy pracownik jest o 32 procent wydajniejszy i aż 132 procent mniej podatny na wypalenie zawodowe. Namawiamy pracodawców do inspirowania pracowników do rozwoju nie tylko zawodowego, ale i w życiu prywatnym. pracownicy potrzebują wsparcia, inspiracji do zmian. Dlaczego firma nie mogłaby proponować wykładów czy warsztatów w kontekście życia osobistego? Oczywiście bez ingerencji w życie prywatne. Firmy mogą współpracować z ekspertami, psychologami, socjologami czy nawet duchownymi, aby pokazywać, że wiedza, jak być dobrym partnerem czy rodzice, nie jest wrodzona.

Ale może Kowalski nie chce ujawniać swoich problemów wychowawczych?

Jest na to sposób. To rola liderów. Niech się chwalą podwładnym, że brali udział w warsztacie o tym, jak rozmawiać z nastolatkami albo naprawić relacje rodzinne. Trzeba pokazać, że obecność na takich zajęciach nie musi oznaczać, że mam problem, ale że chcę być lepszym ojcem, matką czy mężem lub żoną. Biznes powinien wziąć odpowiedzialność za wsparcie zrównoważonego rozwoju pracowników obejmującego nie tylko wymiar umysłowy i fizyczny, ale również duchowy i emocjonalny.

zofia Nie tylko robota: Szkolimy się na potęgę. Dbamy o rozwój zawodowy. Robimy kolejne certyfikaty, studia MBA, anie rozwijamy się jako mąż, matka, żona, ojciec i nie potrafimy rozwiązywać problemów osobistych.

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

Śniegowa kula dobra!

remont_lazienki_szkola_geberit1

Wolontariusze remontują szkołę na Żytniej w Warszawie!!

Od kilku lat osoby z Zarządu firmy Geberit (dawniej Sanitec Koło) wspierały naszą Fundację w projekcie APLO (Akademii Przywództwa Liderów Oświaty) jako coache/ mentorzy – wolontariusze współpracujący z uczestnikami programu. W tym roku ta współpraca zaowocowała niezwykłym pomysłem i wielkim projektem, gdzie Grupa Geberit wraz ze swoimi pracownikami zdecydowała o dokonaniu generalnego remontu wszystkich łazienek w jednej ze szkół, z którą współpracowaliśmy w ramach APLO.

W ramach procesu wyboru szkoły do remontu, Geberit we współpracy z naszą Fundacją Humanites wybrał Szkołę Podstawową nr 166 im. Żwirki i Wigury w Warszawie. Szkoła działa w bardzo trudnym środowisku. Mamy zatem nadzieję, że dzięki niezwykłej postawie firmy Geberit i jej pracowników szkoła będzie miejscem, do którego jeszcze chętniej będą przychodzić dzieci z całej dzielnicy wspierając dobrą integrację i przyjazny rozwój dzieciaków w przyjaznym, świeżym otoczeniu! A my cieszymy się, że dobro się pomnaża:))

remont_lazienki_szkola_geberit

A tak o projekcie pisze Daniela Bartosiak, Dyrektorka SP 166: „Od 25 czerwca 2016 r. rozpoczął się generalny remont łazienek szkolnych, włącznie z wymianą rur kanalizacyjnych, glazury, armatury i wyposażenia sanitariatów. Projekty łazienek szkolnych w ramach konkursu opracowali uczniowie z rodzicami. To niepowtarzalnie przedsięwzięcie jest ,,wielką sprawą” dla społeczności szkolnej. Realizowany projekt poza tematyką zawartą w nazwie, poszerza treści programowe w zakresie: dobroczynnego działania wody, wydajnego gospodarowania nią, higieny i zdrowia. Ponadto projekt jest dla młodego pokolenia wspaniałym przykładem postaw społecznych kierownictwa i pracowników firmy, którzy poza pracą zawodową, angażują się w pracę wolontariacką na rzecz naszych uczniów. Ważnym elementem integracyjnym będzie jesienny pobyt młodzieży ze Szwajcarii, która pod kierunkiem instruktorów wykona pokazowo szereg prac remontowo-montażowych, które – być może – na tyle zainteresują naszych uczniów branżą sanitarną i nowoczesnymi technologiami sanitarnymi, że wpłynie to na ich wybór ścieżki zawodowej.

W imieniu uczniów, rodziców, pracowników, organu prowadzącego i własnym bardzo dziękuję za tak duże wsparcie środowiskowe firmie Geberit, zwłaszcza p. Marcie Gostkowskiej i p. Justynie Zborowskiej, kierownictwu i wszystkim zaangażowanym w to przedsięwzięcie pracownikom firmy Geberit, a także Fundacji Humanites, współpracującej ze szkołą w ramach APLO, bez której udziału realizacja projektu nie byłaby możliwa.”

Zapraszamy do zapoznania się z informacja prasową opisującą szczegóły projektu!

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email
Exemple

(Nie)świadome wybory zawodowe

Czy wiecie, że 40% młodych ludzi uważa, że studia nie przygotowują ich do pracy? Że 62% uczniów szkół średnich ma już plany zawodowe, a 90% młodych deklaruje, że kluczowym czynnikiem decydującym przy wyborze studiów jest możliwość realizacji pasji? tego typu dane oraz wiele innych znajdziecie w raporcie „(Nie)świadome wybory zawodowe” opracowanym przez PWC przy udziale naszej fundacji.

Zachęcamy do zapoznanie się z raportem przygotowanym przez PWC dotyczącym wyborów zawodowych dokonywanych przez młodych ludzi, a także zagadnień związanych z przygotowaniem młodzieży do pracy zawodowej.

Z raportu dowiecie się:

  • jakie są czynniki determinujące o wyborze kierunku studiów przez młodzież
  • kiedy precyzują się plany zawodowe
  • jakie jest podejście młodych ludzi do stażów i praktyk zawodowych

i o wielu innych aspektach dotyczących wyboru zawodu przez młodych ludzi.

Pełen raport PWC „(Nie)świadome wybory zawodowe”.

 

Facebook Twitter Google Digg Reddit LinkedIn Pinterest StumbleUpon Email